La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Los alumnos desconocen qué son las placas tectónicas, sus características y dinámicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo". El profesor explicará brevemente el contenido del tema y su importancia.


• Planteamiento de la problemática: "Los alumnos desconocen qué son las placas tectónicas, sus características y dinámicas". Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Exposición interactiva: El profesor utilizará recursos visuales como imágenes y gráficos para explicar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y cómo se produce su dinámica.


• Actividad práctica: Se formarán grupos de trabajo y se les entregará una hoja de trabajo con preguntas relacionadas al tema. Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes y responder las preguntas.


• Socialización de respuestas: Cada grupo compartirá sus respuestas y se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de ideas.

Fase de Cierre:

• Reflexión y síntesis: Se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y se realizará una síntesis en forma de mapa conceptual en la pizarra.


• Tarea: Se les pedirá a los alumnos que investigu