Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de un proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de un proyecto comunitario

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan establecido para satisfacer las necesidades e intereses identificados en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Solucionar algún problema identificado en la comunidad a través del taller y presentarlo a la comunidad.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto comunitario y explicación de la problemática a abordar. Motivar a los alumnos a generar ideas de posibles soluciones.
Desarrollo: Realización de lluvia de ideas y selección de una idea principal para resolver el problema identificado.
Cierre: Asignación de roles y responsabilidades para cada alumno en el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y asignación de tareas específicas para cada alumno. Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Desarrollo: Investigación sobre posibles estrategias y recursos a utilizar en el proyecto. Elaboración de un plan de acción detallado.
Cierre: Puesta en común de los planes de acción elaborados por los alumnos. Retroalimentación y ajustes necesarios.

Sesión 3:
Inicio: Recordatorio de las tareas asignadas y los plazos establecidos. Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en el proyecto comunitario.
Desarrollo: Desarrollo de las primeras etapas del proyecto comunitario, trabajando en equipo y promoviendo la inclusión de todos los miembros.
Cierre: Evaluación del avance y