Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Grado: Secundaria 3º
Materia: Historia

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: En la actualidad los adolescentes en su entorno sufren de violencia y bullying debido a una problemática que tiene repercusiones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Contextualización del problema: violencia y bullying en el entorno de los adolescentes.


• Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Qué podemos aprender de los pueblos antiguos para abordar la problemática actual?

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los restos fósiles de homínidos y su importancia para comprender nuestra historia.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un país o región del mundo para investigar sobre los restos fósiles encontrados en esa área.


• Uso de recursos digitales y bibliográficos para realizar la investigación.


• Organización de la información recolectada en un mapa conceptual o esquema.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo los conocimientos adquiridos pueden ayudar a abordar la problemática de la violencia y el bullying.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Cómo podemos aplicar los conocimientos