Exposición sobre temas diversos: La equidad de género en la independencia de México.

Azucena Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Exposición sobre temas diversos: La equidad de género en la independencia de México.


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Los alumnos expondrán sobre diversos temas, planificando su exposición, elaborando materiales de apoyo, realizando apuntes, reflexionando sobre sinónimos y antónimos, ajustando su voz y utilizando elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio, respondiendo a dudas y atendiendo inquietudes. Asimismo, los alumnos escucharán atenta y comprensivamente, tomando notas, planteando preguntas y comentando sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario.


SESIÓN 1 (45 minutos)


Tema: La equidad de género en la independencia de México.


Objetivos específicos:



  • Reflexionar sobre la importancia de la equidad de género en la independencia de México.

  • Planificar la exposición sobre el tema, considerando la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para utilizar como guía durante la exposición.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y contextualización del tema.

    • Explicación del objetivo de la sesión.



  2. Actividad 1: Reflexión sobre la importancia de la equidad de género en la independencia de México (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la independencia de México y la participación de hombres y mujeres en ese proceso.

    • Promover el análisis y la discusión sobre la importancia de la equidad de género en la independencia.



  3. Actividad 2: Planificación de la exposición y elaboración de materiales de apoyo (15 minutos):



    • Distribuir tarjetas con temas relacionados con la independencia de México.

    • Los alumnos e