Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Características propias de los demás.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


• Lectura de un cuento corto en voz alta para practicar la comprensión de texto.


• Discusión sobre los elementos clave del cuento y la información más relevante.


• Ejercicio práctico: los alumnos deberán resumir el cuento utilizando sus propias palabras.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Introducción de un nuevo texto relacionado con el problema a atender (características propias de los demás).


• Lectura en voz alta del texto y discusión sobre los elementos clave y la información más relevante.


• Ejercicio práctico: los alumnos deberán resumir el texto teniendo en cuenta los propósitos establecidos previamente.


• Puesta en común de los resúmenes y discusión sobre las diferentes formas de resumir un texto.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de un nuevo texto relacionado con el tema y el problema a atender.


• Lectura del texto de manera individual y subrayado de la información considerada más relevante.


• Ejercicio práctico: los alumnos deberán elaborar un resu