Materiales, procesos técnicos y comunidad: enfrentando la contaminación

Plan de clase

Título de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad: enfrentando la contaminación

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: La contaminación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de cartel y cuestionario de reflexión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" y su relación con la contaminación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la vida cotidiana y cómo pueden generar contaminación.


• Presentación del problema de contaminación y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de contaminación y su relación con los materiales utilizados.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre las alternativas de materiales más sostenibles y menos contaminantes.


• Creación de un listado de materiales alternativos y su relación con procesos técnicos y la comunidad.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones informadas al elegir los materiales que utilizamos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de productos que utilizan materiales sostenibles.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de lo aprendido sobre materiales sostenibles y su relación con la contaminación.


• Presentación del proyecto Aprendizaje servicio: Diseño de carteles informativos so