Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Mtra.Araceli Atlapulco- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Dificultad en el reforzamiento de los conceptos relacionados con herramientas, máquinas e instrumentos.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos. 2) Observación y registro de participación y colaboración en actividades grupales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Planteamiento del problema a atender: Dificultad en el reforzamiento de los conceptos relacionados con herramientas, máquinas e instrumentos.
- Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán seleccionar una herramienta, máquina o instrumento para investigar sobre su función, proceso de cambio técnico y cómo satisface intereses y necesidades en la sociedad actual.
- Los grupos presentarán sus investigaciones de forma oral ante el resto de la clase.