Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes, explicando la importancia de esta habilidad para expresarse y comunicarse.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad lúdica en la que los niños y niñas tengan que inventar una historia a partir de imágenes proporcionadas por el docente.


• Reflexión: Comentar en grupo sobre la importancia de saber narrar historias y las características que deben tener.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento corto y sencillo, prestando especial atención a la estructura de la historia (inicio, desarrollo y final).


• Actividad de escritura: Pedir a los niños que escriban en sus cuadernos una historia inventada por ellos mismos, siguiendo la estructura aprendida.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral: En grupos pequeños, los niños deberán contar la historia que escribieron en la sesión anterior.


• Actividad de arte: Pedir a los niños que dibujen una escena de su historia en un papel, utilizando colores y materiales diversos.

Sesión 4:

• Actividad de dramatización: Dividir a los niños en grupos y pedirles que representen, de manera improvisada, una escena de su historia.


• Reflexión: Comentar en grupo sobre la experiencia de la dramatización y cómo les ayudó a comprender y recordar la historia.

Sesión 5:

• Actividad de lectura: Leer en voz alta una historia popular de l