El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar de forma interdisciplinar: La pérdida de interés de los alumnos por las tradiciones culturales de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Introducción al tema: el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentación del problema a trabajar: la pérdida de interés por las tradiciones culturales de la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre las tradiciones culturales de la comunidad que están en riesgo de perderse.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre proyectos comunitarios exitosos relacionados con la preservación de tradiciones culturales.


• Identificación de posibles soluciones a la problemática planteada.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones identificadas.


• Elección de una solución para realizar una campaña en inglés.


• Asignación de roles y responsabilidades para la campaña.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones culturales de la comunidad.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan para la campaña en inglés, incluyendo objetivos, estrategias y actividades.


• División del plan en etapas y asignación de responsabilidades a cada grupo.


• Preparación de materiales y recursos necesarios para la campaña.

Cierre:

• Presentación de los avances en la preparación de la campaña.


• Retroal