Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Proyecto comunitario: "Nuestros nombres en el aula"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto: Presentar el proyecto "Nuestros nombres en el aula" a los alumnos, explicándoles que aprenderán a escribir sus nombres y a utilizarlos de diferentes formas en el aula.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escribir y utilizar los nombres en el aula.


• Actividad 2: Realizar una actividad de reconocimiento de vocales. Utilizar tarjetas con diferentes vocales y pedir a los alumnos que las identifiquen y las nombren.


• Actividad 3: Proporcionar a los alumnos un modelo de su nombre impreso en letra de imprenta. Pedirles que lo observen y lo comparen con el de sus compañeros. Luego, pedirles que intenten escribir su nombre utilizando letras mayúsculas.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre lo aprendido y plantear la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las vocales y la escritura de sus nombres.


• Actividad 1: Realizar una actividad de motricidad fina. Proporcionar a los alumnos hojas de papel, lápices y goma de borrar. Pedirles que practiquen trazos de líneas rectas, curvas y zigzag para luego utilizarlos en la escritura de sus nombres.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en letra de imprenta utilizando las habilidades de motricidad fina pra