Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre problemas comunes que enfrentan los estudiantes en su entorno cercano y que requieren solución.


• Introducir el problema principal: Concientizar el uso de la IA en los estudiantes y logren considerarla como una herramienta de apoyo. Explicar brevemente qué es la IA y cómo puede ser útil en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 miembros.


• Entregar a cada grupo una lista de situaciones problemáticas relacionadas con el uso de la IA en diferentes contextos, como la educación, la salud, el transporte, etc.


• Cada grupo debe seleccionar una situación problemática de la lista y analizarla en profundidad, identificando los criterios y condiciones contextuales que deben tenerse en cuenta.


• Los grupos deben investigar alternativas de solución, considerando tanto el uso de la IA como otras posibles opciones.


• Cada grupo debe presentar su análisis, alternativas de solución y la opción que consideren que mejor se adapta a los criterios y condiciones contextuales establecidos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las diferentes presentaciones de los grupos.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los estudiantes sob