Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.

hidalia ramirez
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.


Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Rescate de nuestras tradiciones - Día de la Independencia 1810.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Introducción al proyecto comunitario y su importancia en la resolución de problemas de la comunidad.

  • Conexión con el rescate de nuestras tradiciones - Día de la Independencia 1810.

  • Planteamiento del objetivo y su importancia.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad: Investigación en grupos sobre problemas de la comunidad relacionados con el rescate de nuestras tradiciones.

  • Recopilación de información en inglés sobre los problemas identificados y posibles soluciones.

  • Discussión en grupos sobre las acciones colectivas que podrían implementarse para solucionar los problemas identificados.

  • Elaboración de un escrito argumentativo individual en inglés sobre una acción colectiva propuesta.


Sesión 2:



  • Actividad: Presentación de los escritos argumentativos en inglés ante el grupo.

  • Retroalimentación y discusión de los argumentos presentados.

  • Análisis de los diferentes enfoques y soluciones planteadas por los estudiantes.

  • Lista de acciones colectivas relevantes para