Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del problema a resolver: "El alumno desconoce la aportación de mujeres y hombres en la ciencia contemporánea".


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Quiénes son algunas de las mujeres y hombres destacados en la ciencia y tecnología? ¿Cuáles son sus contribuciones más importantes?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia para desarrollar habilidades de investigación y pensamiento crítico.


• Organización de equipos de trabajo (4-5 personas por equipo).


• Asignación de fuentes de consulta (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre mujeres y hombres destacados en la ciencia y tecnología.


• Tiempo para investigar y recopilar información relevante sobre las aportaciones de cada persona asignada.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de lo investigado por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de las aportaciones de mujeres y hombres en la ciencia y tecnología.


• Planteamiento de nuevas