Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Jose Alberto Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al tema y conceptualización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Biodiversidad y medio ambiente en México. Explicar la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y medio ambiente.

  • Exponer los conceptos clave y definiciones sobre biodiversidad y medio ambiente.

  • Plantear el problema a resolver de manera interdisciplinar: ¿Qué origina los volcanes y cómo influyen en la biodiversidad y el medio ambiente de México?


Sesión 2: Investigación y análisis de los factores que conforman la biodiversidad (45 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Proporcionar a cada grupo material de investigación (libros, computadoras, etc.) sobre los factores que conforman la biodiversidad en México.

  • Los alumnos deberán investigar y analizar los factores que favorecen la presencia de una variedad de ecosistemas y seres vivos en México.

  • Cada grupo deberá realizar un mapa conceptual o infografía con la información recopilada.


Sesión 3: Valoración de la importancia natural y sociocultural de la conservación de la biodiversidad (45 minutos)



  • Realizar una sesión de debate y reflexión sobre la importanci