Construcción de acuerdos y normas en el aula

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Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Democracia como forma de vida: Construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la revisión y construcción de acuerdos, reglas y normas que sirven para atender necesidades compartidas, alcanzar metas comunes, resolver conflictos y promover la convivencia pacífica en el aula, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Construcción de acuerdos y normas en el aula


Objetivo: Los alumnos participarán en la revisión y construcción de acuerdos, reglas y normas que promuevan la convivencia pacífica en el aula.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor presentará el tema de la clase y realizará una breve introducción sobre la importancia de tener normas y acuerdos en el aula para convivir pacíficamente. Se les preguntará a los alumnos si han tenido alguna experiencia donde no se hayan respetado las reglas y cuáles fueron las consecuencias.



  2. Desarrollo (25 minutos): En grupos pequeños, los alumnos analizarán distintas situaciones hipotéticas donde se presenten conflictos en el aula y deberán proponer soluciones para resolverlos de manera pacífica. Cada grupo deberá presentar sus propuestas frente al resto de la clase, y entre todos se discutirán y seleccionarán las mejores soluciones.



  3. Cierre (10 minutos): En plenaria, se realizará una lluvia de ideas para crear una lista de acuerdos y normas que promuevan la convivencia pacífica en el aula. Los alumnos podrán añadir sus propias ideas y se establecerán los acuerdos finales que serán escritos en un cartel y colocados en el aula.




Sesión 2: Aplicación de los acuerdos y normas en el aula


Objetivo: Los alumnos aplicarán los acuerdos y normas establecidos en el aula.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor recordará brevemente los acuerdos y normas establecidos en la sesión anterior y los alumnos deberán recordarlos y explicar su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos participarán en distintas actividades en las que pondrán en práctica los acuerdos y normas establecidos. Por ejemplo, podrán colabora