Historia - 3º de Secundaria
elena mo
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Objetivo (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Reforzamiento de valores en el colectivo escolar.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo influyeron las colonizaciones de españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y en Asia?"
- Motivación: Mostrar imágenes de monumentos históricos y lugares emblemáticos que fueron construidos durante el periodo colonial en diferentes países.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo recibirá una lámina con información sobre una de las colonizaciones (española, portuguesa, inglesa, francesa y holandesa).
- Los estudiantes analizarán la información y discutirán en grupo las características más relevantes de cada colonización.
- Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión en grupo: ¿Qué impacto tuvieron las colonizaciones en América y en Asia? ¿Qué valoración se puede hacer de estos procesos históricos?
- Cierre de la clase y asignación de una tarea individual: Realizar una investigación sobre