Aprendiendo a convivir en un entorno diverso y respetuoso

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Aprendiendo a convivir en un entorno diverso y respetuoso

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad, a través de la interacción con personas de diversos contextos.

Objetivos específicos:

1. Fomentar la aceptación de la diversidad y el respeto hacia las diferencias individuales.


2. Brindar herramientas para que los alumnos controlen sus emociones y se comuniquen de manera adecuada.


3. Mejorar el seguimiento de reglas y rutinas.

Sesión 1: Conociendo y valorando la diversidad (45 minutos)

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Preguntar a los alumnos qué saben acerca de la diversidad y por qué es importante.


• Presentar una breve dinámica para romper el hielo, como "El árbol de la diversidad", en la que cada alumno menciona una característica que lo hace único y especial.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Proyectar imágenes de personas de diferentes culturas, etnias, géneros y capacidades.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, preguntándoles qué observan en las imágenes y cómo se sienten al verlas.


• Promover la reflexión sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias individuales.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que dibujen una situación en la que ellos hayan interactuado con alguien diferente y cómo se sintieron en ese momento.


• Realizar una breve puesta en común de los dibujos, resaltando la importancia de la convivencia pacífica y respetuosa.

Sesión 2: Aprendiendo a controlar nuestras emociones (45 minuto