La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

PDA: Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Reforzamiento de valores en el colectivo escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les motivará a reflexionar sobre el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


2. Pregunta problematizadora: Se hará una pregunta inicial que genere inquietud en los alumnos, como por ejemplo: "¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII y cuál fue su relación con los sistemas de dominación?"

Desarrollo:

1. Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre el tema propuesto, utilizando recursos digitales y bibliográficos.


2. Organización de equipos: Los estudiantes se organizarán en equipos de trabajo y compartirán sus hallazgos e ideas para construir un conocimiento colectivo.


3. Discusión en equipo: Los equipos discutirán y analizarán la relación entre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, así como su impacto en la sociedad de la época.


4. Presentación en plenaria: Cada equipo presentará sus conclusiones y reflexione