Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: El problema a atender es "Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a solucionar problemas.


• Introducción del problema a atender y su importancia.

2. Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que existen y cómo se utilizan.


• Realización de ejemplos prácticos donde los estudiantes apliquen diferentes herramientas para solucionar problemas específicos.


• Trabajo en grupos para que los estudiantes investiguen y elaboren una lista de las herramientas, máquinas e instrumentos relacionados con un contexto específico (por ejemplo, la cocina, la mecánica, la carpintería).


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.

3. Cierre:

• Reflexión individual y grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


• Debate sobre cómo las herramientas nos permiten solucionar problemas de manera más eficient