Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tiempo estimado: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Reforzamiento de valores en el colectivo escolar

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción al tema de los albores de la humanidad y su importancia para comprender nuestro pasado.


3. Plantear el problema de reforzamiento de valores en el colectivo escolar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


2. Proporcionar a los grupos material bibliográfico y acceso a internet para realizar la investigación.


3. Orientar a los estudiantes para que recojan información relevante y la organicen de forma clara y estructurada.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que presente ante el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones.


2. Fomentar el diálogo y la discusión entre los grupos para enriquecer el conocimiento sobre el tema.


3. Reflexionar sobre la importancia de comprender nuestra historia para reforzar valores en el colectivo escolar.

Sesión 2:

Inicio:

1. Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y reforzar los conceptos clave sobre los restos fósiles de homínidos.


2. Relacionar el tema de la clase con la importancia de promover valores en el colectivo escolar.


3. Plan