Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Uso de casos prácticos y ejemplos históricos de cómo las herramientas y máquinas han mejorado la capacidad humana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema principal: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Explicación breve sobre el enfoque del Pensamiento crítico y la Igualdad de género en la clase.


• Planteamiento del problema a atender: Uso de casos prácticos y ejemplos históricos de cómo las herramientas y máquinas han mejorado la capacidad humana.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un caso práctico o ejemplo histórico relacionado con el tema.


• Investigación en grupos sobre el caso práctico asignado, analizando cómo las herramientas y máquinas han mejorado la capacidad humana en dicho caso.


• Preparación de una presentación oral para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las diferentes investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la import