Introducción al tema de la biodiversidad

García León María
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, promoviendo valores y acciones sustentables.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una breve dinámica de motivación relacionada con el cuidado del medio ambiente.

    • Presentar el problema: "¿Cómo podemos cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de nuestro entorno de manera sustentable?"



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.

    • Presentar un video corto sobre la biodiversidad y sus múltiples beneficios.

    • Realizar una actividad de lectura en grupo, donde los estudiantes leerán un texto informativo sobre la biodiversidad y su relación con el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

    • Realizar una discusión grupal sobre las diferentes formas en las que se puede cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de manera sustentable.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar la biodiversidad y cómo esto contribuye a un mundo más sustentable.

    • Plantear una pregunta de reflexión individual para la siguiente sesión: "¿Qué acciones puedes realizar en tu entorno para cuidar y proteger la biodiversidad?"




Sesión 2: Acciones sustentables para proteger la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Promover la reflexión crítica de los estudiantes sobre las acciones sustentables que pueden realizar para cuidar y proteger la biodiversidad.


Secuencia