Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Importancia y relevancia del autocuidado en la salud mental y manejo de las emociones.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" y explicación del objetivo de la clase. Introducción al problema interdisciplinar de la importancia del autocuidado en la salud mental y manejo de las emociones.
Desarrollo: Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas tecnológicos y su importancia en la vida diaria. Discusión en grupo sobre los criterios de evaluación de estos sistemas.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos y cómo se relaciona con el autocuidado en la salud mental.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación del tema anterior. Introducción al concepto de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en los sistemas técnicos.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos evalúen el rendimiento de un sistema tecnológico específico, considerando los criterios previamente establecidos.
Cierre: Discusión en grupo sobre los resultados de la evaluación y cómo estos criterios se relacionan con el autocuidado en la salud mental.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilida