Conociendo nuestra historia y símbolos patrios

Aide Peña
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Conociendo nuestra historia y símbolos patrios
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos entenderán que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explicarán con sus propias palabras.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.

    • Preguntar a los alumnos si saben qué son los símbolos patrios y si conocen algunos de ellos.

    • Motivar a los alumnos a pensar en la importancia de los símbolos patrios y cómo nos representan como país.



  2. Actividad principal (25 minutos):



    • Mostrar a los alumnos imágenes de los símbolos patrios de México: la bandera, el escudo y el himno nacional.

    • Explicar brevemente el significado de cada uno de ellos y su importancia histórica.

    • Realizar preguntas a los alumnos para que expresen sus opiniones y conocimientos sobre los símbolos patrios.

    • Pedir a los alumnos que en parejas o grupos pequeños discutan y elaboren una explicación en sus propias palabras sobre el significado de los símbolos patrios.

    • Invitar a algunos grupos a compartir sus explicaciones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar los símbolos patrios.

    • Recordar que los símbolos patrios nos unen como comunidad y nos representan como país.

    • Dejar tiempo para que los alumnos hagan preguntas o expresen sus dudas sobre el tema.




Sesión 2:


Tema: Lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reconocerán los lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios.


Desarrollo de la sesi