Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
Alejandra Guzman
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: No tiene conocimiento sobre el tema.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando nuestro entorno natural.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve lectura sobre la importancia de la naturaleza y su conservación.
- Salida al patio del colegio para observar y explorar el entorno natural.
- Registro de las observaciones en dibujos o escritura.
- Puesta en común de las observaciones y reflexión sobre lo que descubrieron.
Sesión 2:
Título: Conociendo a los animales.
Actividades:
- Lectura de un cuento o libro sobre animales y su importancia en la naturaleza.
- Realización de una actividad de clasificación de animales según su hábitat.
- Juego de roles: los alumnos representarán a diferentes animales y podrán interactuar entre ellos.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar a los animales.
Sesión 3:
Título: Plantando semillas.
Actividades:
- Lectura de un cuento o libro sobre la importancia de las plantas en la naturaleza.
- Actividad práctica: los alumnos plantarán semillas en pequeñas macetas o en el jardín del colegio.
- Observación y cuidado de las plantas durante un período de tiempo.
- Registro de los cambios en las plantas a través de dibujos o escritura.
Sesión 4:
Título: Cuidando nuestro entorno.
Actividades:
- Re