Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de la independencia de México y los elementos representativos del país.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Comenzaremos la clase planteando el problema a los estudiantes: "Los estudiantes desconocen el tema de la independencia de México y los elementos representativos del país." Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de conocer y valorar la historia y cultura de su país.


• Actividad introductoria: Realizaremos una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen elementos representativos de México y su biodiversidad. Anotaremos todas las respuestas en el pizarrón.


• Investigación en equipos: Los estudiantes se organizarán en equipos y se les asignará una región de México para investigar sobre su biodiversidad, elementos representativos y acciones sustentables que se estén realizando en esa región para protegerla. Utilizarán recursos como libros, enciclopedias y recursos digitales para recopilar información.


• Presentación de resultados: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase, explicando la biodiversidad de la región asignada, los elementos representativos y las acciones sustentables que se están llevando a cabo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la situación actual: En esta sesión se llevará