La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV

Objetivo: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Generar interés en la asignatura de historia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV".


• Contextualización: Mostrar imágenes de las principales metrópolis europeas y asiáticas en el Siglo XV y preguntar a los alumnos si conocen alguna información sobre ellas.


• Generar preguntas iniciales: ¿Cómo crees que se conformaron estas metrópolis? ¿Qué sistemas de dominación existían en ese momento?

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos, en grupos de 4, deberán investigar sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, centrándose en cómo este impactó en la geografía y la navegación.


• Recursos: Los alumnos podrán utilizar libros, enciclopedias, internet u otras fuentes de información confiables.


• Rol del docente: Orientar y fomentar la investigación, proporcionar materiales de consulta si es necesario.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación, destacando los aspectos más relevantes del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación.


• Reflexión final: A partir de lo expuesto, los alumnos podrán reflexionar sob