Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Curso: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos y para qué los utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Presentación del problema a abordar en la clase: Realizar un análisis sistémico de un dispositivo electrónico empleado en los procesos técnicos de la informática.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en el tema.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá elegir un dispositivo electrónico utilizado en los procesos técnicos de la informática para realizar un análisis sistémico.

  • Investigación y análisis: Los grupos deberán investigar sobre el funcionamiento, componentes, ventajas y desventajas del dispositivo elegido. Además, deberán identificar cómo este dispositivo actúa como una extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos.

  • Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe escrito donde plasmen los resultados de su investigación y análisis.


Cierre:



  • Presenta