Introducción al tema y definición de conceptos

Flakita Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone las diferencias entre una descripción y una explicación, y entre un texto descriptivo y uno explicativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y definición de conceptos (45 min)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de distinguir entre una descripción y una explicación, así como identificar las características de un texto descriptivo y uno explicativo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El cuidado del agua y su importancia para la comunidad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos comentarán qué saben sobre el cuidado del agua y cómo pueden contribuir.

  3. Definición de conceptos: Se explicará a los alumnos las diferencias entre una descripción y una explicación, así como las características de un texto descriptivo y uno explicativo.

  4. Ejemplos: Se mostrarán ejemplos de textos descriptivos y explicativos para que los alumnos los analicen y discutan en parejas.

  5. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus conclusiones y se realizará una breve discusión en grupo.


Sesión 2: Análisis de textos descriptivos y explicativos (45 min)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar las diferencias entre un texto descriptivo y uno explicativo.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema: Se recordará a los alumnos la importancia del cuidado del agua.

  2. Análisis de textos: Los alumnos leerán textos descriptivos y explicativos relacionados con el cuidado del agua y los analizarán en parejas.

  3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus conclusiones y se realizará una discusión en grupo sobre las diferencias encontradas.

  4. Elaboración de una lista de características: Los alumnos elaborarán en conjunto una lista de características de un texto descriptivo y un texto explicativo sobre el cuidado del agua.


Sesión 3: Producción de un texto descriptivo sobre el cuidado del agua (45 mi