Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Explicar con sus propias palabras y en su lengua materna los procesos, fenómenos naturales y experimentos, y representarlos mediante recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Conocimiento de fenómenos naturales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad natural y su importancia en la comunidad y en otros lugares.


• Presentación de fotografías y videos que muestren diferentes fenómenos naturales y animales de distintas partes del mundo.


• Preguntas guía para la reflexión y discusión en grupo: ¿Qué fenómenos naturales podemos observar en nuestra comunidad? ¿Cómo se relacionan con otros lugares? ¿Qué animales y plantas son característicos de nuestra zona geográfica?

Sesión 2:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes procesos naturales (lluvia, viento, formación de nubes, etc.).


• Experimento en el aula: Creación de una nube en un frasco utilizando agua caliente y hielo.


• Observación y descripción de los cambios que ocurren durante el experimento.


• Representación gráfica de los procesos naturales utilizando dibujos y colores.

Sesión 3:

• Salida de campo a un parque o a un área verde cercana.


• Observación y registro de los diferentes seres vivos que se encuentran en el entorno.


• Identificación de características y adaptaciones de los seres vivos para sobrevivir en su hábitat.


• Registro gráfico de los seres vivos encontrados en el área verde.

Sesión 4:

• Investigación