Introducción al tema

HUAPILLA CAPULA
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de establecer acuerdos de convivencia para promover un ambiente seguro y respetuoso.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

    • Realizar una breve dinámica de presentación, en la que cada niño deberá decir su nombre y una regla de convivencia que conozca.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar una imagen que represente situaciones de convivencia respetuosa y otra que muestre situaciones de falta de convivencia.

    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las imágenes proyectadas, preguntando a los alumnos qué observan en cada una y cómo se sienten al verlas.

    • Explicar brevemente qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia respetuosa.

    • Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, elaboren una lista de acuerdos de convivencia que les gustaría establecer en su salón de clases.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Preguntar a cada grupo qué acuerdos de convivencia han propuesto.

    • Realizar una puesta en común y resumir los acuerdos más importantes.

    • Comentar la importancia de cumplir con los acuerdos para crear un ambiente seguro y respetuoso en el salón y en la escuela.

    • Dejar tarea: pedir a los alumnos que compartan en casa los acuerdos de convivencia que han propuesto en clase.




Sesión 2: Implementación de los acuerdos


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos aplicarán los acuerdos de convivencia en situaciones reales, promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar brevemente los acuerdos de convivencia establecidos e