Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Ibr Ibr- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar a atender: Aportaciones de la ciencia en beneficio del ser humano.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las aportaciones de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Introducción a la metodología del Aprendizaje por indagación.
Desarrollo:
- Los estudiantes formarán grupos y se les asignará una cultura específica para investigar sobre sus aportes en los diferentes ámbitos mencionados (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los avances científicos y tecnológicos de la cultura asignada.
- Los estudiantes deberán identificar cómo estos avances han contribuido a satisfacer necesidades humanas y cuáles han sido las implicaciones en la naturaleza.
Cierre:
- Los grupos presentarán brevemente sus hallazgos a toda la clase.
- Reflexión sobre la importancia de los saberes de diferentes culturas en el avance científico y tecnológico.
Sesión 2:
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