Estudio de los números

eunice gordillo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Estudio de los números


Grado: 6º de Primaria


Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Metodología: Proyecto comunitario


Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual trabajarán el estudio de los números.

  • Discutir cómo los números están presentes en diferentes aspectos de la comunidad (por ejemplo, en el conteo de población, en la numeración de calles, etc.).

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que pueden surgir al realizar operaciones básicas con números.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de números naturales de más de nueve cifras.

  • Realizar ejercicios de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras.

  • Asociar estos números a situaciones de la comunidad, como la población de una ciudad o la cantidad de productos en una tienda.


Sesión 3:



  • Introducir el concepto de números decimales.

  • Realizar ejercicios de interpretación de números decimales en diferentes contextos, como porcentajes en descuentos en tiendas comunitarias.


Sesión 4:



  • Realizar ejercicios prácticos de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

  • Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas utilizando estos números.


Sesión 5:



  • Realizar una investigación en la comunidad para recopilar datos numéricos relevantes.

  • Organizar los datos recopilados en tablas y gráficos.

  • Interpretar los datos numéricos y dis