Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo
Objetivo específico: Identificar las situaciones de riesgo presentes en el contexto familiar y comunitario.

Desarrollo:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos puedan identificar en su entorno.


2. Realizar una presentación audiovisual que ejemplifique distintas situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente.


3. Formar grupos y asignarles una situación de riesgo para analizar y reflexionar sobre sus causas y consecuencias.


4. Cada grupo deberá elaborar una lista de medidas preventivas para dicha situación de riesgo.


5. Al finalizar, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Autocuidado y bienestar colectivo
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo en la prevención de situaciones de riesgo.

Desarrollo:

1. Iniciar la sesión recordando las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre la responsabilidad individual y colectiva en la prevención de dichas situaciones de riesgo.


3. Presentar ejemplos concretos de acciones de autocuidado y bienestar colectivo en di