Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo:
Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos aún no tienen una visualización de lo que quieren llegar a ser de adultos.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: ¿Qué es un proyecto de vida?


• Actividad: Los estudiantes escribirán en su cuaderno sus deseos y aspiraciones para el futuro.


• Reflexión: Compartir los sueños y aspiraciones en voz alta. Resaltar la importancia de tener metas y objetivos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Los estudiantes realizarán una investigación sobre diferentes profesiones y oficios.


• Reflexión: Dialogar sobre las diferentes opciones profesionales y cómo influyen en la sociedad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Los estudiantes realizarán una entrevista a un adulto de su elección que tenga una profesión u oficio interesante.


• Reflexión: Compartir las experiencias de las entrevistas y destacar la importancia de conocer diferentes realidades laborales.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Los estudiantes crearán un mural con imágenes que representen sus metas y objetivos.


• Reflexión: Analizar las imágenes del mural y reflexionar sobre la importancia de visualizar nuestras aspiraciones.

Sesión 5 (45 minutos):

• Actividad: Los estudiantes escribirán una carta a su "yo futuro" en la que expresarán sus metas y acciones a realizar.


• Reflexión: Compartir las cartas en voz alta y reflexionar so