Valoración de la biodiversidad

eunice gordillo
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Objetivo: Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes, aguas oceánicas y continentales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad



  • Presentación del tema y motivación a través de imágenes y videos que muestren la diversidad de especies en el mundo.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la biodiversidad.

  • Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la biodiversidad.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la problemática a atender y su relevancia.


Sesión 2: El territorio donde se ubica la localidad y su biodiversidad



  • Investigación en línea sobre la biodiversidad en el territorio donde se encuentra la localidad.

  • Elaboración de un mapa de la localidad mostrando las áreas de biodiversidad y las especies más representativas.

  • Presentación de los mapas elaborados por los alumnos y discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 3: La biodiversidad en México



  • Investigación en línea sobre la riqueza en biodiversidad en México.

  • Elaboración de un collage o mural con imágenes representativas de la biodiversidad en México.

  • Presentación de los collages o murales y discusión en grupo sobre las características y relevancia de la biodiversidad en el país.


Sesión 4: La biodiversidad en el mundo



  • Investigación en línea sobre la riqueza en biodiversidad en cada continente.

  • Elaboración de u