Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Desarrollo de motricidad fina y gruesa, conocimiento de colores y nociones espaciales básicas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Lectura de un cuento relacionado con el movimiento y la exploración del espacio.


• Actividad principal: Realizar una actividad de juego libre en la que los alumnos puedan moverse y explorar diferentes espacios del aula.


• Cierre: Reflexión sobre los movimientos realizados y cómo se han sentido al explorar el espacio.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Juego de imitación de movimientos en parejas.


• Actividad principal: Imagen de un animal en movimiento, los alumnos deben imitar el movimiento del animal utilizando diferentes segmentos corporales.


• Cierre: Conversación sobre los movimientos imitados y cómo se han sentido al hacerlos.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Lectura de un cuento relacionado con los colores.


• Actividad principal: Juego de clasificación de objetos por colores, los alumnos deben moverse por el espacio y encontrar objetos del color indicado.


• Cierre: Conversación sobre los colores encontrados y cómo se han sentido al moverse por el espacio.

Sesión 4:

• Actividad inicial: Juego de adivinanzas espaciales.


• Actividad principal: Actividad de equilibrio, los alumnos deben realizar diferentes posturas sobre una línea dibujada en el suelo.


• Cierre: Reflexión sobre las posturas realiza