Explorando los números del 1 al 5

Plan de clase

Sesión 1: Explorando los números del 1 al 5

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de contar objetos y elementos de su entorno en su lengua materna del 1 al 5 con diversos propósitos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se les mostrará a los alumnos una imagen de un parque y se les preguntará cuántos árboles creen que hay en la imagen. Se les pedirá que den sus respuestas y se les explicará que en esta clase aprenderán a contar y reconocer los números del 1 al 5.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Se les mostrarán tarjetas con imágenes de objetos o elementos del entorno y se les pedirá que los cuenten en voz alta. Se les guiará para que vayan del 1 al 5. Por ejemplo, se mostrará una tarjeta con 3 manzanas y se les pedirá que las cuenten.
   
   
   • Actividad 2: Se formarán grupos pequeños y se les entregará a cada grupo un juego de cartas con números del 1 al 5. Se les pedirá que ordenen las cartas de forma ascendente y descendente. Luego, cada grupo mostrará sus cartas al resto de la clase y explicará cómo las ordenaron.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se les pedirá a los alumnos que dibujen en su cuaderno un objeto o elemento del entorno que hayan contado durante la clase. Luego, compartirán sus dibujos con el resto de la clase y contarán cuántos objetos o elementos dibujaron.
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando los números del 6 al 10

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de contar objetos y elementos de su entorno en su lengua materna del 6 al 10 con diversos propósitos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior: Se les preguntará a los alumnos qué aprendieron en la sesión anterior y se