Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al sistema inmunológico y su importancia en la protección del cuerpo humano (45 minutos)

• Presentación del tema y su relación con la salud ambiental.


• Pregunta guía: ¿Qué es el sistema inmunológico y cómo nos protege de las enfermedades?


• Actividad de motivación: Observación de imágenes relacionadas con el sistema inmunológico y discusión en grupos pequeños sobre su función.


• Planteamiento de hipótesis sobre cómo creen que funciona el sistema inmunológico.


• Investigación en grupos: Utilización de recursos como libros, internet y material audiovisual para recopilar información sobre el sistema inmunológico y su funcionamiento básico.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las hipótesis planteadas y la información encontrada.

Sesión 2: Células y órganos del sistema inmunológico (45 minutos)

• Recapitulación de la clase anterior y revisión de la información recopilada.


• Pregunta guía: ¿Qué células y órganos forman parte del sistema inmunológico y cuál es su función?


• Actividad de indagación: Distribución de tarjetas con nombres de células y órganos relacionados con el sistema inmunológico. Los alumnos deberán investigar en grupos p