Introducción al estudio de los números

eunice gordillo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Estudio de los números


Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinar: Reforzar la lectoescritura a través de diversas actividades y desarrollar en los más pequeños la capacidad de expresión mediante el lenguaje.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números
Duración: 45 minutos



  • Presentación del problema interdisciplinar: "Reforzar la lectoescritura a través de diversas actividades y desarrollar en los más pequeños la capacidad de expresión mediante el lenguaje".

  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo los números pueden ser utilizados en actividades de lectoescritura y expresión verbal.

  • Presentación de la definición de números naturales y decimales.

  • Actividad práctica: Ordenar números naturales de más de nueve cifras.


Sesión 2:
Tema: Lectura y escritura de números naturales
Duración: 45 minutos



  • Revisión de la tarea de ordenar números naturales de más de nueve cifras.

  • Presentación de estrategias y técnicas para leer y escribir números naturales.

  • Actividad práctica: Leer y escribir números naturales de más de nueve cifras en diferentes contextos.


Sesión 3:
Tema: Interpretación de números decimales
Duración: 45 minutos



  • Revisión de la tarea de leer y escribir números naturales de más de nueve cifras.

  • Presentación de números decimales y su interpretación en diferentes contextos.

  • Actividad práctica: Interpretar números decimales en situaciones cotidianas.


Sesión 4:
Tema: Uso de números en actividades de lectoescritura
Duración: 45 minutos