Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Rezago académico

Sesión 1: Herramientas, máquinas e instrumentos

Inicio (10 min):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: el rezago académico y cómo puede afectar el desarrollo personal y social de los estudiantes.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del rezago académico y sus consecuencias.

Desarrollo (30 min):

• Exposición del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Ejemplos prácticos de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos sociales.


• Realización de una actividad en grupos: los estudiantes elegirán una herramienta, máquina o instrumento y deberán investigar sobre su función, importancia y proceso de cambio técnico a lo largo de la historia.


• Cada grupo hará una presentación breve sobre su objeto de estudio.

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Conexión entre el tema de la clase y el problema del rezago académico.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán investigar sobre cómo las herramientas