La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Carencia de una adecuada estabilidad física y emocional para la edad escolar en la Escuela Secundaria Técnica No. 97 "Lic. Alfonso García".

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.


• Presentación del problema interdisciplinar sobre la carencia de estabilidad física y emocional en la escuela.


• Explicación de que trabajarán en equipos para resolver el problema planteado.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación en línea sobre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.


• Cada equipo selecciona una metrópoli importante en ese periodo y analizan cómo se conformó y los sistemas de dominación que existían.


• Los equipos deben relacionar la problemática de la carencia de estabilidad física y emocional con el tema de la clase.


• Realización de una lista de preguntas y dudas para aclarar en la siguiente sesión.

Cierre:

• Los equipos comparten sus investigaciones y conclusiones.


• Se plantea la siguiente sesión como una oportunidad para aclarar dudas y profundizar en el tema.


• Asignación de una tarea individual: escribir un ensayo corto sobre la relación entre la transmutación del sistema feudal, el desarrollo del Humanismo y la c