Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Erika Juache- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Importancia y relevancia del autocuidado en la salud mental y manejo de las emociones.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Se realiza una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia para satisfacer nuestras necesidades.
Desarrollo: Los alumnos investigan en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en distintas sociedades. Se promueve el trabajo colaborativo y la investigación en internet y libros.
Cierre: Los grupos presentan sus investigaciones y se realiza un debate sobre los procesos de cambio técnico a lo largo de la historia en la satisfacción de intereses y necesidades.
Sesión 2:
Inicio: Se retoma el tema de la sesión anterior y se plantea la importancia del autocuidado en la salud mental y manejo de las emociones. Se realiza una breve reflexión individual sobre cómo nos sentimos emocionalmente y cómo afecta esto nuestro desempeño diario.
Desarrollo: Se presentan diferentes técnicas de autocuidado y manejo de emociones, como la res