La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no dominan las competencias de lectura, escritura y expresión oral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Exposición teórica: Explicar los conceptos de comunidad, socialización y su importancia en el desarrollo de los individuos.


• Actividad práctica: Realizar un mapa conceptual sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la socialización.

Sesión 2: Conocimiento de la comunidad

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la comunidad para investigar, como su historia, monumentos importantes, personajes destacados, tradiciones, entre otros.


• Presentación de resultados: Cada grupo expone sus hallazgos frente al resto de la clase.


• Reflexión: Promover una discusión sobre la importancia de conocer y valorar la comunidad en la que se vive.


• Actividad creativa: Realizar un mural colaborativo representando los aspectos más relevantes de la comunidad.

Sesión 3: La escuela como parte de la comunidad

• Reflexión: Comentar sobre la importancia de la escuela como parte integrante de la comun