Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Objetivo:
Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Proceso técnico de las herramientas y máquinas utilizadas en el taller de diseño de circuitos eléctricos y sus componentes.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de herramientas y su importancia en la solución de problemas.


• Ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar herramientas en imágenes y clasificarlas según su función.

Sesión 2:

• Explicación del concepto de máquinas y su relación con las herramientas.


• Ejemplos de máquinas utilizadas en distintos ámbitos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar una máquina sencilla que resuelva un problema cotidiano.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de instrumentos y su utilidad en la realización de tareas específicas.


• Ejemplos de instrumentos utilizados en diferentes áreas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre un instrumento específico y exponer sus características y funciones.

Sesión 4:

• Relación ent