La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nadia Rueda
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Problema a atender: Los alumnos requieren vocabulario para compartir experiencias de prácticas culturales y familiares.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.

  • Realizar una breve dinámica de presentación, en la que cada alumno comparta una práctica cultural o lingüística de su familia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar imágenes y videos de distintas prácticas culturales en México y en el mundo.

  • Indicar a los alumnos que, en parejas, investiguen sobre una práctica cultural o lingüística de su elección.

  • Brindarles recursos como libros, enciclopedias, internet, etc. para que puedan realizar su investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Cada pareja de alumnos deberá compartir con el resto de la clase la práctica cultural que investigaron.

  • Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para enriquecer el conocimiento de todos.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordar brevemente las prácticas culturales compartidas en la sesión anterior.

  • Introducir el tema de la diversidad lingüística en México y en el mundo.

  • Mostrar un video o presentación sobre las diferentes lenguas habladas en distintos países.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumn