Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y ejemplos que los alumnos conozcan.


• Actividad de lectura en parejas: cada pareja recibe un texto explicativo y debe identificar las ideas principales y los elementos del texto.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y elaboración de un resumen en conjunto.

Sesión 2:

• Reforzamiento de la comprensión de textos explicativos.


• Actividad de lectura individual: los alumnos reciben un texto explicativo y deben subrayar las ideas principales y los elementos del texto.


• Elaboración individual de un resumen escrito del texto.


• Intercambio y revisión de resúmenes en parejas.


• Retroalimentación y corrección en grupo.

Sesión 3:

• Introducción a la producción de textos explicativos.


• Discusión en grupo sobre cómo elaborar un texto explicativo, qué elementos deben incluirse y qué estructura seguir.


• Actividad de escritura en parejas: cada pareja elige un tema y elabora un texto explicativo sobre el mismo.


• Presentación y exposición de los textos explicativos en grupo.

Sesión 4:

• Continuación de la producción de textos explicativos.


• Actividad individual de escritura: los alumnos deben elaborar un texto explicativo sobre un tema de su elección.


• Revisión y corrección de los textos por parte del docente.


• Presentació