La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación: Iniciar la clase haciendo preguntas a los alumnos sobre la importancia de su comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de comunidad y cómo afecta a su vida diaria.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los hechos y sucesos que han afectado a las familias de los alumnos, como enfermedades, desastres naturales, entre otros.


• Aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar posibles alternativas para afrontar estos hechos y sucesos. Cada grupo deberá proponer una solución y presentarla a la comunidad.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de buscar soluciones en comunidad y cómo esto puede fortalecer los lazos entre las familias.

Sesión 2:

• Activación: Recordar la actividad anterior y las alternativas propuestas por los grupos.


• Presentación del tema: Introducir el tema de hábitos y costumbres de higiene en la vida cotidiana.


• Actividad principal: Realizar una discusión en grupo sobre los distintos hábitos y costumbres de higiene que realizan en su comunidad y cómo podrían mejorarlos. Fomentar la participación de todos los alumnos.


• Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que elaboren un plan de mejora de higiene