Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo: Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Desarrollo de motricidad fina y gruesa, conocimiento de colores y nociones espaciales básicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Actividad de calentamiento: Juego de imitar animales en movimiento.


• Lectura del cuento "El viaje del oso" que involucre movimientos y posturas.


• Actividad práctica: Los alumnos imitarán los movimientos del oso mientras el docente cuenta el cuento.


• Cierre: Reflexión sobre los movimientos realizados y cómo se sintieron al imitar al oso.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los movimientos y posturas realizados en la sesión anterior.


• Actividad de exploración de espacios: Los alumnos se moverán por el aula siguiendo diferentes trayectos.


• Juego de los semáforos: Los alumnos deberán detenerse o moverse según los colores mostrados por el docente.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán movimientos específicos según las instrucciones dadas por el docente.


• Cierre: Reflexión sobre los diferentes movimientos realizados y los espacios explorados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los movimientos y posturas realizados en las sesiones anteriores.


• Actividad de reconocimiento de colores: Juego de clasificación de objetos según su color.


• Actividad práctica: Los alumnos reali