Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo: Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Reforzar la lecto escritura a través de diversas actividades y desarrollar en los más pequeños la capacidad de expresión.
Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicación de la importancia de comprender y producir textos explicativos en nuestra comunidad.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos explicativos que conocen.


• Actividad principal: Lectura en voz alta de un texto explicativo y elaboración de un resumen grupal.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Repasamos y recordamos el resumen elaborado en la sesión anterior.


• Actividad principal: Lectura individual de un texto explicativo y elaboración de un resumen individual.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Compartir en parejas los resúmenes individuales y discutir las ideas principales.


• Actividad principal: Elaboración de un mural con los resúmenes de los diferentes textos explicativos leídos.

Sesión 4:

• Actividad de repaso: Observación del mural elaborado en la sesión anterior y discusión de las ideas principales.


• Actividad principal: Elaboración de un texto explicativo sobre un tema de interés para la comunidad.

Sesión 5:

• Actividad de repaso: Lectura en voz alta del texto explicativo elaborado en la sesión anterior.